日 晷 guǐ 是一種由視 太陽位置 來得知每天時間的裝置。 狹義而言，它包含一個平面（盤面）和將 影子 投影在平面上以指示時間的 晷影器 （gnomon）組成。 當 太陽 移動著劃過天際，陰影邊緣會與不同的時間線對齊，顯示出當時的時刻。 晷針 （style）就是在晷影器上指示時間的邊緣線；經由晷針上的 節點 （如果有），還可以提示日期。 晷影器可以產生明顯的陰影，以讓晷針可以顯示時間。 晷影器可以是一根棍棒、金屬線、或精心裝飾的雕飾。 晷針必須平行於 地球 的 自轉軸 ，才能整年都提供正確的時間。 晷針與地平面的夾角就是其所在位置的地理緯度。 廣義而言，日晷是使用太陽的 高度 或 方位 （或兩者一起）以顯示時間的任何設備。
在支持施行多語政策的立場上，他亦表示：「臺灣話其實包括所有臺灣之語言，有鶴佬、有 客家 、有 原住民 。. 為了更清楚的定義所謂的臺灣話，我們必須開始以新的名稱來敘述。. 也就是說臺灣話包括有鶴佬臺灣話、 客家臺灣話 、原住民臺灣話（或 阿美族 ...
農曆新年即將到來，命理專家楊登嵙指出，2024年歲次甲辰，為「木龍年」，五行中甲為木，而水生木，因此「水」、「木」元素是今年龍年的開運 ...
內容簡介 羊憶蓉以點亮心靈的刻光銳筆，給了我們一個座標 朱雲漢（中央研究院院士）： 她的筆鋒精銳足以雕刻光影，點亮了無數讀者的心靈；她充滿睿智的短評為我們共同走過的年代留下千百枚的雋永烙印。 黃年（聯合報副董事長）： 「羊憶蓉隨筆」由於不受框限，比她的社論及黑白集更雋永，更有滋味。 三十年前的文字，仍能呼喚今日的人性與心情。 劉紹樑： 她挑題目看似隨意，教育、法政（後來越來越不談）、藝術、人文、親情，無所不談；淡淡的文理中，總有一個呼之欲出的訴求。 但她從不對讀友說教，只謙虛地自省、探討。 羊憶蓉隨筆I《太陽下山明朝依舊爬上來》選錄了羊憶蓉在《聯合報》「羊憶蓉隨筆專欄」、副刊以及民意論壇所發表的評論文章，時間自八 年代末至九 年代初。
五行屬性劃分主要是周易意象及部首偏旁（即字形字義）五行屬性來定，非筆劃數。下面教大家如何查詢漢字五行屬性，我們漢字""列，能查詢五行屬性、姓名學解釋 . 延伸閱讀… 康熙字典- 劍靈命理網. 康熙字典各筆劃用字和所屬五行
南朝政區承襲东晋，實行州郡縣三級制。而僑州郡縣及雙頭州郡也因為土斷而變成一般州郡。自汉灵帝 中平五年（188年）实施的的州郡縣三級制，到隋平南陳後改為州縣二級制而結束。南朝的州設刺史，郡設太守，只有丹陽郡因為是首都所在地而設尹。縣設令 ...
三月三出生的女孩自带"鹑火"，"鹑火"代表不死鸟的心脏，具有燃烧的生命力。 所以三月三出生的女孩精力充沛、行动极快，从不会"三思而后行"。 也是个喜欢另辟新径的人，在异性面前毫不做作的性格，使深得同性朋友的爱戴，并且三月三出生的女孩心底善良，对家人是极其孝顺。 所以说，在三月三出生的孩子不论是男孩还是女孩的命运都是非常好的。 【三月三出生的人叫天胎】 为什么现在的人会将三月三出生的孩子称之为"天胎"，其实和星象有一定的关系。 中国的星象命运学家把"天胎"的性格命名为"鹑火"，鹑火代表不死鸟的心脏，具有燃烧的生命力。 所以此类人精力充沛、行动极快，从不会"三思而后行"。 很多人都觉得孩子跟鬼节扯上关系并不是多好，更是觉得鬼节当天出生的孩子会不吉利。
從科學角度來說蛇進家門要不要打？ 如果從科學角度來看的話，家裡如果出現了蛇肯定是有一些正常情況的，並沒有什麼奇異事件會發生，家裡出現了蛇，所明你家裡的環境適合蛇生活，並且附近有蛇類的食物存在，比如有老鼠，有青蛙等等。 眾所周知，蛇類是消滅老鼠的能手，如果我們把蛇打死了，家裡的老鼠就更加猖狂了，我們與其打死蛇，不如將它移到住宅附近的地方，對雙方都有益。 不過，我們人類對蛇是天生有恐懼感的，大部分人見到蛇就感覺害怕，特別是毒蛇，更是害怕它。 所以從這個角度來考慮的話，我們家裡出現蛇的話，如果家裡有小孩，或者有人怕蛇的話，那就一定要報警，讓專業人士來將其弄走，弄得遠遠的，以免蛇傷人，這也就是為什麼有一些地方的人又說「見蛇不打三分罪」。
「辰」は「十二支の一つ」 「龍」は「想像上の動物」 「竜」は「龍を簡単にした字」 どれも「たつ」と読みます（龍・竜は「りゅう」とも読む）し、神話や伝説に出てくるいわゆるドラゴンのことです。 そのなかでも、 「辰」は十二支の五番目のことです。 もともとは草木の形が整った状態、という意味を表していたそうです。 他に東南東の方位や午前8時ごろの時刻を表す使い方もあります。 「龍」は、これはいわゆるドラゴンのことを表す言葉です。 想像上の動物で、蛇状の体に鱗があり、四足とツノ、髭があります。 空を飛んで雲や雨を起こしたり稲妻を放つなど、いろいろな話に出てくる有名な動物です。 「竜」は「龍」を簡単にした字です。 「竜」は常用漢字ですが「龍」は常用外です。
日晷原理
